2022小学语文五年级教案——《爱惜粮食》教学设计之二

教学目标　　1、会比拟具体地写清楚事情的经过。　　2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。　　3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。　　教学重点　　教学重点：仔细观察插图，比拟具体地把事情

教学目标 1、会比拟具体地写清楚事情的经过。 2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。 3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。 教学重点 教学重点：仔细观察插图，比拟具体地把事情经地写清楚。 教学难点：依据图画，展开合理的想象。 教具：投影片课文录音 教学过程 第1课时 一、揭示习作题目，明确写作内容。 二、明确本次习作要求。 1、指名读习作要求。 2、回忆本学期哪次作文要求也是比拟具体地写出事情的经 过。〔?这件事?〕 3、这次习作有什么新要求？〔一是仔细看图，理解图意；二 是展开想象，化静态画面为动态的语言、动作。〕 三、指导观察，口述图意。 1、请同学们看图，图上画着什么时间？哪些人，在什么地 方，发生了什么事情？ 1