2022小学语文五年级教案——《爱惜粮食》教学设计之二
教学目标 1、会比拟具体地写清楚事情的经过。 2、初步学会仔细地观察图画,并且会展开合理的想象。 3、懂得爱惜粮食的道理,能在行动上落实。 教学重点 教学重点:仔细观察插图,比拟具体地把事情
教学目标 1、会比拟具体地写清楚事情的经过。 2、初步学会仔细地观察图画,并且会展开合理的想象。 3、懂得爱惜粮食的道理,能在行动上落实。 教学重点 教学重点:仔细观察插图,比拟具体地把事情经地写清楚。 教学难点:依据图画,展开合理的想象。 教具:投影片课文录音 教学过程 第1课时 一、揭示习作题目,明确写作内容。 二、明确本次习作要求。 1、指名读习作要求。 2、回忆本学期哪次作文要求也是比拟具体地写出事情的经 过。〔?这件事?〕 3、这次习作有什么新要求?〔一是仔细看图,理解图意;二 是展开想象,化静态画面为动态的语言、动作。〕 三、指导观察,口述图意。 1、请同学们看图,图上画着什么时间?哪些人,在什么地 方,发生了什么事情? 1

