九年级物理复习计划

九年级物理复习计划总结，找出解决问题的思路和技巧，提高学生学科素质和综合能力。具体要求是：打破章节界限，注重挖掘知识点间的内在联系，通过专题教学形式，优化知识网络。该阶段要求学生能正确辨析各知识的基本

九年级物理复习计划 总结，找出解决问题的思路和技巧，提高学生学科素质和综合能力。 具体要求是：打破章节界限，注重挖掘知识点间的内在联系，通过 专题教学形式，优化知识网络。该阶段要求学生能正确辨析各知识 的基本概念及相互关系，提炼综合问题的解题方法与技巧，使学生 能够灵活运用物理学知识解决具体问题，并能运用物理学知识解释 生产与生活实践中的相关问题，适当进行理综的应试训练。在此阶 段专题的选择和确定就显得十分重要，各校教师要针对前一轮复习 的实际效果，找出学生共有的薄弱知识点、能力线，将其提炼为一 个个的专题，配以专项练习各个击破，与系统复习一起，实现中考 复习的目标。具体可以从以下几个方面进行专题复习： 1 （）按照知识点可以将初中物理分成声、热、光、电、力等版块， 用知识树的形式把每个版块涉及的内容展现出来，建立相对独立的 知识体系。这样将有助于同学们将第一轮复习的零碎知识进行整合， 有利于弄清各个知识点的内在联系，建立由点到面的知识网络。 2 （）按照中考题目类型，可以分为选择、填空、实验探究（包括操 作实验）、计算、信息综合等专题，进行专门练习，体会每种题型 常见解题方法，使复习纵横交错，既练习了解题技巧，又能从整体 上掌握复习重点。 3 （）通过对某些特殊知识点的深挖细究，达到对某一类知识或某一 “” 专题的融合、深化。例如电学中的滑动变阻器，是探究欧姆定律、 “”“”“ 测定小灯泡的电阻、测定小灯泡的电功率、探究影响电磁 ” 铁磁性强弱的因素等实验中不可缺少的重要仪器。同学们可以总 结滑动变阻器在每个实验中的用途，深化对电学实验的理解。例如： 所有实验中，滑动变阻器的共同作用是： A. 保护电路。通过改变自身电阻而改变电路中的电流。而由于每个 实验的不同，使滑动变阻器分别具有不同的作用： B. —— 探究欧姆定律中电流与电压的关系为了保证两端的电压不变。 C. —— 探究欧姆定律中电流与电阻的关系改变定值电阻两端电压， 从而达到多次实验探究规律的作用。 D. —— 测定小灯泡的电阻改变小灯泡两端电压，达到多次测试取平