2024年中学学生“和谐之星”评价方案

2024年中学学生“和谐之星”评价方案1. 背景介绍在当今社会，和谐与文明的环境一直是我们努力追求的目标。尤其是在中学生阶段，培养学生的和谐意识和价值观对于他们的人生发展至关重要。因此，我们设立了“和

2024年中学学生“和谐之星”评价方案 1. 背景介绍 在当今社会，和谐与文明的环境一直是我们努力追求的目 标。尤其是在中学生阶段，培养学生的和谐意识和价值观对于他 们的人生发展至关重要。因此，我们设立了“和谐之星”评价活 动，旨在通过鼓励学生积极参与和谐行为，培养他们的品德和社 会责任感。 2. 活动目的 -培养中学生的和谐意识和价值观，使他们在人际交往中更 加友善、宽容和体贴 -鼓励学生积极参与公益活动，促进社会和谐 -培养学生的道德感和文明素养，提高他们的自我管理能力 3. 活动内容 3.1 评选范围 -活动面向全校中学生，包括初中和高中的学生 -评选对象为具有一定特长或擅长某种活动的学生 3.2 评选标准 -学习表现：评估学生的学习成绩、学习态度和学习习惯， 鼓励学生积极参与课堂讨论和合作学习，提高学生的学习能力和 自我管理能力。 -人际关系：考察学生在学校和社会中的人际交往能力，评 估学生的友好、宽容、乐于助人的表现，并鼓励学生参与班级活 第1 页共 4页