苏教版小学四年级上册科学教案

【第一单元 我们周围的空气】1．空气的性质〖教学目标〗1、过程与方法： ●会运用感官和工具认识到空气是有体积的，占据一定空间，而且不能随意缩小。 ●会利用小工具制作验证假设的工具。 ●小组动手完成空