中小学创客教育-问题与对策

中小学创客教育:问题与对策 创客（Maker）首次由克里斯・安德森在《创客：新工业革命》一书中提出，指把具备相当的技术挑战的创意转变为现实的人。创客需要具备一定的知识含量和创新、实践、共享、交流