粤教版语文必修1言情词三首鉴赏教案

说不尽的人生恋曲——言情诗词鉴赏教案【教案背景】本篇教案是为粤教版语文选修1《唐诗宋词元散曲选读》第三单元“漫步宋词”的拓展部分“言情词三首”设计。设计时主要选其中一首作为重点鉴赏，然后总结言情词的“

—— 说不尽的人生恋曲言情诗词鉴赏教案 【教案背景】 1“ 本篇教案是为粤教版语文选修《唐诗宋词元散曲选读》第三单元漫步宋 ”“” 词的拓展部分言情词三首设计。 “” 设计时主要选其中一首作为重点鉴赏，然后总结言情词的情感类型和表 达技巧，培养学生高尚的爱情观。 【教学课题】 19 言情诗词三首 【教学分析】 “”“” 《唐诗宋词元散曲》的编辑把言情词作为一个专题放在拓展部分， “”“” 使学生在学习、探究过程中提升鉴赏能力，增进德操修养、提高语文素质， 并夯实语文基础。 “”“” 对于言情词中的情的理解，我认为是指男女之情。因此类作品较多， 我构想以秦观的《鹊桥仙》为切入点，分析这类作品表达的常见情感种类和表达 手法，提高学生对言情词的鉴赏能力。 【教学目标】 1 知识与能力：、掌握《鹊桥仙》运用的抒情方式、综合运用的多种表达方 式及表达的情感。 2 、了解、掌握言情词中表达情感的主要种类。 —— 情感与态度：培育高尚的爱情观真挚、专一。 【过程与方法】 自主阅读、合作探究、诵读。 【教具】 多媒体设备、课前练习资料。 【课前准备】 让学生分组搜集表达男女爱情的诗词，并简要分析其主要分类。老师把自己 整理的部分资料编印给学生，并要求在课前完成。（资料附后） 【教学过程】 （一）课文教学 1 、导语设计： 在高一的时候，我们学过《迢迢牵牛星》，你们还记得吗？（生齐背：迢迢