100以内数的认识教学设计

二年级下册《1000以内数的认识》教学设计内容：1000以内数的认识（P68、69例1、例2）教学目的：1.通过直观的数数使学生认识计数单位百、千，并掌握数数方法，掌握10个一百是一千。2.初步理解相