G14高中生物单元学习评价示例：高中生物必修3第一章4活动建议研修活动建议

研修活动建议一、活动目的促进教师对评价环节的研讨，形成切实可行的教学评价体系。二、活动主题和要求1.活动主题：“人体的内环境和稳态”的教学评价体系的构建2.活动要求：对学生进行分层分组，设计分层作业3