基于核心素养的小学数学结构化教学策略研究

基于核心素养的小学数学结构化教学策略研究吕国栋 【摘要】随着新课改的不断进步,小学数学教师对于学生学习数学知识的要求也在逐渐提升。为此,小学数学教师需要重点分析当前学生的学习状况,从提升学生数学