五年级下册《口语交际习作二》教学设计

教学目标：1、培养良好的听说习惯，学会倾听、交流、互动。2、通过交流，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爰生活。3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表真情实感。4、围绕是否把事情的过程写清