《我的名字》幼儿园大班教案

教案《我的名字》幼儿园大班教案一、引言1.1设计缘起:引导幼儿认识自己的名字,增强自我意识。1.2教学意义:通过活动,培养幼儿的表述能力和社交技巧。1.3教学方法:采用游戏、互动讨论等方法,激发幼儿

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