班级管理与赏识教育论文

班级管理与赏识教育论文 　　教育家卡耐基说：“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏与鼓励。”近年来我在班级管理中运用众多赏识教育的实例和实验也证实它有诸多的优点：可以帮助学生建立自信心、培养责任感、激发创