浅论激活中职数学课堂教学的实践与探索

浅论激活中职数学课堂教学的实践与探索 摘 要：由于中职学生基础薄弱，学习能力较差，导致数学课堂教学气氛往往比较沉闷，严重影响了教学效率。本文根据中职学生的实际情况，通过笔者多年的教学实践，提出了