什么是周长（公开课）定稿

《什么是周长》教学设计教学内容：北师大版三年级数学上册第45—47页。教学目标知识与技能 1、结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动认识周长。 2、能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等