《垃圾的分类》(教案)全国通用五年级下册综合实践活动

《垃圾的分类》教案教学目标：1.掌握条件判断积木的使用方法；2.培养学生爱护环境的良好习惯；教学重点：掌握条件判断积木的使用方法教学难点：理解选择结构程序设计思想教学过程：一、导入同学们，你知道吗？全