公开课《绝句》教学设计

公开课《绝句》教学设计 　　打破串讲的传统古诗教学模式，力避逐字逐词逐句讲析的呆板做法。给学生以自主学习的权力，充分调动其学习的积极性。引导学生积极参与、全程参与，在参与中到达自悟自得。 　　重在学生