揠苗助长教学案例

揠苗助长教学案例　　设计理念:　　以教材文本为依托,引导学生个性化地阅读,充分展开师生对话,在对话中共同成长.　　教学目标:　　理解课文内容,了解寓言的寓意.　　学会本课生字新词.　　用自已的话讲这个