数学思考的评价

数学考虑是学生数学素养开展的重要标志，数学考虑包括学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观等数学才能的培养,数学考虑才能的进步，也表达在学生抽象推理和建模等数学思想的形成和开展过程之中。学生数学考虑的