Unit 3 Asking the way（Grammar time & Fun time）（教案） 英语五年级下册

Unit3 Asking the way ( Grammar time & Fun time )教学目标复习巩固Story time,能熟练运用与问路有关的交际用语。能听懂、会说、会读单词:cinem

Unit3Askingtheway(Grammartime&Funtime) 教学目标 1. Storytime, 复习巩固能熟练运用与问路有关的交际用语。 2. cinema,hospital,supermarket,shop,zoo. 能听懂、会说、会读单词: 3. Grammartime 能理解并灵活运用中的交际用语。 4. Funtime 能完成中的游戏,并能灵活运用相关的交际用语进行问路和指路。 5. 通过本课学习,学会敢于开口，乐于合作，遇到困难时要礼貌求助的良好品质。 学情分析 Askingthewaystorytime 学生通过第一课时对中第一课时的学习，基本上掌握了问路的一些基本 用语，熟悉了一些交通标识的英文标识，本节课为第二课时，在第一课时学习的基础上,进一步熟练 运用与问路有关的交际用语。 重点难点 1 .能够灵活运用本单元的交际用语进行问路与指路。 2. HowdoIgettotheGoalong...Turn... 能用...?询问要到的地点及用回答别人的询问。 教学过程 Unit3Grammartime&Funtime 【导入】 SteplRevisionandwarmingup 1. Enjoyasong:Redlight&Greenlight 2. Freetalk 3. Playagame Canyoureadasquicklyasyoucan? Step2Let'sreviewthestorytime 1. Readandjudge (1) YangLingwantstovisitSuHai'snewhome.() (2) YangLingcangetonthemetroatCityLibraryStationandgetoffatParkStation.() (3) Three'sabookshopnexttoSuHai'shome.() (4) ThebookshopisonSunStreet.() 2. Lookandsay 1. HowdoesYangLinggettoSuHai'shome? 2. YangLinggetstoSuHai'shome. Youwanttogettothecinema/bookshop/hospital/zoo/library,howtoask? Step3Grammartime 【讲授】 Howtoask? HowdoIgettothe... Where'sthe...