《蒲公英》教学反思[修改版]

第一篇：《蒲公英》教学反思《蒲公英》教学反思 赵 媛 媛 《蒲公英》采用童话的形式，寓常识道理于生动形象的故事之中，语言活泼、浅显，符合儿童朗读特点。所以我将教学重点落在了阅读上，并在阅读的过程中达到