四年级科学上册 2.6《一杯水能溶解多少食盐》教案 （新版）教科版

3、一杯水里能溶解多少食盐设计意图：生本教育理念提倡发挥学生的学习自主性，这同时也给我们老师的课堂调控能力提出了更高的要求，本课的设计充分体现学生的学习自主性，注意激发学生主动学习，主动探究。本节课为