三角形内角和设计（单丽梅） (2)

三角形内角和教学目标1 .通过量、剪、拼等方法，探索和发现三角形内角和是180。o在操作活动中，培养学生的合作能力、动手操作能力，发展学生的空间观念，并应用 新知识解决问题。使学生有科学实验态度，激发