分米的认识教学设计二

分米的认识教学设计二　　教学内容：　　教材第4mdash;第7页的内容　　教学过程：　　一、学生动手测量课桌的桌面的长、宽。　　师：昨天同学和聪聪已经量出了这本数学书的长、宽、厚，你们还想知道哪些物体