2024年五年级科学下册 勺柄是怎么变热的教案 首师大版

2024年五年级科学下册 勺柄是怎么变热的教案 首师大版教学目标：1.通过学生做勺子和铜棒的传热实验，初步获得热传导是热的传递方式之一。2.通过做热传导实验，使学生初步具有探究问题（提出问题、猜想