2019-2020年九年级化学全册 2.1 性质活泼的氧气（第2课时）导学案（新版）沪教版 (I)

2019-2020年九年级化学全册 2.1 性质活泼的氧气（第2课时）导学案（新版）沪教版 (I)【学习目标】1、了解氧化反应的概念，知道氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化。2、了解氧气的用途【学习重难点

2019-2020年九年级化学全册2.1性质活泼的氧气（第2课时）导 学案（新版）沪教版(I) 学习目标 【】 1、了解氧化反应的概念，知道氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化。 2、了解氧气的用途 【学习重难点】 氧化反应 自主学习 ： 1.空气是由哪些物质组成的？各物质在空气中所占的体积分数各为多少？ 2.氧气有哪些物理性质？ 3.氧气有哪些化学性质？ 课中交流 4.镁带（银白色固体）在氧气中燃烧 实验现象： 文字表达式： 5.红磷（暗红色固体）在氧气中的燃烧 实验现象： 文字表达式： 6.结论： （1）氧气是一种化学性质比较的气体； （2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要。说明物质燃烧程度，与氧 气的有关； （3）物质燃烧时有的有火焰，有的会发光，有的会冒烟。一般来说，气体燃烧会有火 焰产生，固体直接燃烧，产生光或者火星。生成物有固体，一般会产生烟，即固体小颗 粒。 7.氧化反应 叫氧化反应。 1.在某些条件下，物质在空气或氧气中的反应比较剧烈，如铁丝在氧气中燃烧就是 剧烈的发热、发光的氧化反应。 2.叫做缓慢氧化。。