张掖五中“335”+和谐高效五环节教学模式

张掖五中“335”和谐高效五环节教学模式 一、构建和谐高效”三三五”教学模式的目的 我校多年来在课堂教学改革做了较深入的探索,调研发现,课堂教学过程中教师的教学行为存在着与新课程教学理念的认识偏差,教