小学数学毕业班教学计划

小学数学毕业班教学方案 　　（一）圆柱和圆锥 　　结合具体情境和操作活动，引导学生通过“点动成线”“线动成面”“面动成体”的过程，整体把握“点、线、面、体”之间的联系。重视操作与思考、想象相结合，开展