最新北师大版小学数学四年级下册《小数的意义(三)(2)》精编导学案设计
最新北师大版小学数学四年级下册《小数的意义(三)(2)》精编导学案设计 第2课时 小数的意义(三)(2)教学环节教师指导学生活动效果检测一、情境导入。(5分钟)1.课件出示教材7页“试
最新北师大版小学数学四年级下册《小数的意义(三)(2)》精编导学案设计