我国古代文学B2形成性考核册~~答案解析

中国古代文学 B2 形成性考核册作业 1 参考答案一、(一 )、本诗的写作背景是：诗《寓居定惠院之东，杂花满山，有海棠一株，土人不知贵也》写于 1080 年，此时作者轼因“乌巢诗案”被捕下狱，后经营救

中国古代文学B2形成性考核册 作业1参考答案 一、 (一)、本诗的写作背景是： 诗《寓居定惠院之东，杂花满山，有海棠一株，土人不知贵也》写于1080年，此时作者 轼因“乌巢诗案”被捕下狱，后经营救出狱，责授团练副使。在期间，他在城的东坡 垦荒耕种，见定院东山有海棠一株，长得特别繁茂，故作此诗，并以此寄寓身世流落之 感。（二）、1海棠本是西蜀之盛产，现却落地于陋邦，有流落天涯之感。作者轼本在 京城任职后因事被贬到。海棠的处境与作者轼的处境极为相似。 2 诗的前半部，以拟人的手法描绘海棠的高贵，自然的天姿和幽独不群的神韵，而此时 的轼，虽被贬至，但他丝毫没有放弃自己的政治主。在期间，他在城东的东坡垦荒种地，时 刻关心国事，以待时机，希望能重反政坛，为国为民出力。这与海棠的品格有 极相似之处。 3此诗表达了作者与海棠“同是天涯沦落人 ” 的 人 生 感 慨 。 4、轼晚年名作《六月二十日夜渡海》》与此时表达的情感有何不同？ 《六月二十日夜渡海》》表达的情感：元符三年（1100），轼遇赦召还，渡琼州海峡时写下 此诗。这两句借自然景象抒发遇赦后的心情。《晋书·重传》曾说“月夜明净，不如微云点 缀”。轼在《东坡志林》中也说过同样的话。此时他从岛乘船渡海果然看到如此景象， 于是便借题发挥说：“云散月明谁点缀，天空海色本澄清。”言外之意是说他本来很清白，在 元佑党争中受到诬陷；如今蔽月的浮云终于消散，他也恢复了本来面目。诗人借景抒情，手 法巧妙。因此清人纪昀说这“纯是比体，如此措辞，自无痕迹”（见《瀛奎律髓刊误》）。而本 诗寄寓身世流落之感。 （三）、1、艺术成就 （1）此诗化用前人诗句处有： “也知造物有深意，故谴佳人在空谷” ● 2）此处化用杜甫《佳人》诗的诗句。 ● 3）表达的意义：化用杜诗中的两句诗，意指海棠花虽名贵，但生于空谷，无人欣 赏。暗指诗人虽才华超人，但不遇知己，无法发挥自己的才能，无处施展自己的抱 负。 《寓居定惠院之东杂花满山有海棠一株土人不知贵也》 2、运用比喻 ● 1）此诗用比喻的一联是：“朱唇得酒晕生脸，翠袖卷纱红映肉” 此联用美人比喻海棠花。其意是说：海棠是名花，其美可与美人蓖美。但只是摆设之物，“在 深闺无人识”以美人比花，也是自比。写出作者流落天涯的处境。 ● 2）轼其他诗作使用比喻的例子 《正月二十日与、郭二生出郊寻春，忽记去年是日同至女王城作诗，乃和前韵》中的“人 似秋鸿来有信，事如春梦了无痕”，本体有“人”与“事”，喻体为“秋鸿”与“春梦”，比喻 词是“似”与“如”。诗中运用比喻，产生了明朗的美感。 二、轼的被贬到时所做《念奴娇.赤壁怀古》。此诗通过怀古抒发个人怀抱，由“如画” 的江山，联系到历史上的“风流人物,，再联想到个人的不幸处境，不禁发出“人生如梦”的慨 叹。全词的主调，是对历史上的英雄人物的向往和对功业的追求，境界宏伟壮阔，气势豪迈 奔放。《寓居定惠院⋯⋯》一诗，所表达的是一种“天涯流落”的思想感情，二者有根本的 区别。 轼的被贬到时所做的文的代表