五年级上册《窃读记》教学设计范文(通用3篇)

五年级上册《窃读记》教学设计范文（通用3篇）　　《窃读记》教学设计1　　学习目标：　　1、认识7个生字，会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书