122《全等三角形的判定SAS》教学案例

《全等三角形的判定——SAS》说课稿尊敬的各位评委，老师，大家好！我今天说课的题目是《全等三角形的判定——SAS》。下面我将从以下四个方面阐述我对本节课的理解与设计。一、教学目标及分析依据