幼儿园大班教案《滑稽小丑》课程设计

幼儿园大班教案《滑稽小丑》教学设计活动目标：1.理解故事中的人与人之间的美好情感。2.掌握小丑的滑稽表情，并以绘画的形式展现。3.幼儿学会制作滑稽小丑，了解什么是滑稽小丑。明白给别人带来快乐是一种幸福

幼儿园大班教案《滑稽小丑》教学设计 活动目标： 1.理解故事中的人与人之间的美好情感。 2.掌握小丑的滑稽表情，并以绘画的形式展现。 3.幼儿学会制作滑稽小丑，了解什么是滑稽小丑。明白给别人带 来快乐是一种幸福。 4.提高幼儿动手操作技能。发展孩子们发散性思维和语言表达能 力。 5.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 6.培养幼儿良好的作画习惯。 活动准备： 儿童经验基础 了解小丑的外形特征。 环境准备 油画棒、美工作业纸、印有滑稽小丑的字卡两张。电脑中有关滑 稽小丑的图片苦干。 教学重难点： 1、感受小丑的滑稽、幽默。 2、能够抓住小丑的特征，学生应用夸张的手法将其描绘。 3、在抓住小丑特征的情况下，幼儿能创造性地描绘小丑的五官， 同时添加简单的装饰。 活动过程： 一、谈谈关于小丑的话题