人教版小学三年级下册美术《变幻无穷的形象》教后反思

教学反思：一、教“活”教材 促进学生发展新课程倡导的理念“用教材教”而不是“教教材”，提倡创造性使用教材，教材只是一个交流平台，为我们师生提供一种资源和参考。以本教材为本课程活动的引子，以“变幻无