基于数学建模素养的教学设计研究--以导数及其应用为例

基于数学建模素养的教学设计研究——以“导数及其应用”为例摘要【论文摘要】 数学核心素养是学生遵循教育发展规律和知识水平成长应掌握 的数学技能和基本特征。新课标提出学科核心素养中数学建模素养位列其中，能