MOOC环境下应用型本科院校音乐混合课堂教学模式研究——以“钢琴基础课”为例

MOOC环境下应用型本科院校音乐混合课堂教学模式研究——以“钢琴基础课”为例标题：MOOC环境下应用型本科院校音乐混合课堂教学模式研究——以“钢琴基础课”为例摘要：随着信息技术的快速发展，MOOC（大