语文心得之追问,为语文有效课堂插上双翼
语文论文之追问,为语文有效课堂插上双翼 温岭市温西中学 徐君素 【摘 要】追问是课堂教学中对话策略的组成部分。有效的追问不仅可以突破教学难点,挖掘文本内涵,还可以激发学生思考,发展学生思维,更
语文心得之追问,为语文有效课堂插上双翼