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我愿意是激流 教案教学设计 我愿意是激流 教案教学设计 　 我愿意是激流 裴多菲 [自读导言] 感悟诗中的一组组意象群，把握各自的特点及其间的关系。理解诗人对爱情真诚无私的奉献精神，感悟诗中美好的感情