《感恩生活》教学设计 (高一下册)

《感恩生活》教学设计 (高一下册) 《感恩生活》教学设计 (高一下册) 一、设计理念 初中生处于在心理开展的“叛逆”阶段，特别是九十年代出生的一代，局部 学生情感方面有 “荒漠化” 倾向。 他们容易把