2022年礼县雷王乡初级中学课题阶段性总结报告(2)

2022年礼县雷王乡初级中学课题阶段性总结报告(2) 　　三、实施了“走进古诗文”工程，增加了学生传统学问的积累。　　为了激发学生阅读爱好和积累古诗文素材，扩大阅读面，增长学问，增加学生阅读理