《上网冲浪显身手》教学设计

《上网冲浪显身手》最新教学设计 　　通过本课的学习，要让学生学习并感受利用关键词搜索或分类搜索能提高游览网站的效率，并能让学生了解网络资源的相关版权知识，教育学生要负责任地使用信息。 　　1、识性目标

《上网冲浪显身手》最新教学设计 通过本课的学习，要让学生学习并感受利用关键词搜索或分类 搜索能提高游览网站的效率，并能让学生了解网络资源的相关版权 知识，教育学生要负责任地使用信息。 1、识性目标 （1）了解常用的搜索引擎，认识“百度”网站； （2）初步了解关键词搜索的意义及适用范围； （3）了角分类搜索的概念及适用范围，掌握搜索的方法。 2、技能性目标 （1）能进入“百度”等网站并输入关键词进展搜索； （2）初步掌握对搜索的结果快速浏览，并能按正确选择进入最 正确网站； （3）掌握进入分类搜索网站，并能按正确的分类方法找到目标 网站； （4）能根据实际，灵活地使用关键词搜索或分类搜索。 3、情感性目标 （1）感受关键词搜索的优势，初步养成合理利用关键词搜索的 习惯； （2）感受分类搜索的优势； （3）培养学生的互相及合作精神。 1、教学重点 （1）掌握进入“百度”搜索引擎并输入关键词进入搜索，感受 关键词搜索的优势，初步养成利用关键词搜索的习惯； （2）掌握进入分类搜索网站进入搜索的方法，能正确进展分 类，并找到目标网站。