《交流平台与初试身手》-部编版语文五年级下册

交流平台与初试身手教学目标.能交流、总结写人的基本方法。.能试着用学过的方法描写一位同学；能列出表现家人特点的典型事例。(重点)教学策略“交流平台”和“初试身手”与精读课文、习作例文和单元习作既有各自