《美国南北战争》说课稿[修改版]

第一篇：《美国南北战争》说课稿《美国南北战争》说课稿 本内容的教学设计遵循“问题—发现”教学法的基本原则，准备用一课时完成，准备从五个方面来阐述。 一、教材简析 1、本内容在学科知识体系中的地位和作用