浙教版五年级语文教案-桂林山水
浙教版五年级语文教案——桂林山水 一、教材分析1列提纲背诵课文是本单元的训练重点。训练学生列背诵提纲背诵课文,可先找出每段课文中的重点词句,再按内容的先后顺序编写背诵提纳边想边背,就能很快地把课
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