第一学期小学科学期末质量分析报告

第一学期小学科学期末质量分析报告 　今年的科学试卷命题力求显现新课标的理念，以此来测试学生对科学知识的理解，联系学生的日常生活使学生再认所学到的科学知识与技能，了解学生的创新精神和实践能力等科学素养

第一学期小学科学期末质量分析报告 今年的科学试卷命题力求显现新课标的理念，以此来测试学生 对科学知识的理解，联系学生的日常生活使学生再认所学到的科学 知识与技能，了解学生的创新精神和实践能力等科学素养。从一年 级、三年级、四年级、五年级和六年级试题的内容，均由任课教师 自主命题，王颖老师从学生的生活实际出发，所涉及的素材都是学 生熟悉的元素，梁辉老师出题以学生理解再认为主，大部分内容是 日常教学中作为重点讲解的知识点或操作实验。试题结合科学课教 学实际，面向全体学生，在注重双基考查的同时，重视实验能力和 所学的知识与实际生活链接的考察，来促进学生今后能够生动、活 泼、主动地学习。 平时考评成绩，大部分学生都能够按时上课，上交作品，区分 度不大，主要是期末考试的最终成绩影响期末总成绩。 从学生的作品上交情况，平时考评，期末考试成绩三部分内容 对学生进展评价。 一年级，选择题学生能很好的完成，填空题得分率不太高，主 要是因为一年级的学生识字量有限，写字比较慢，所以不能在规定 时间内完成。 三年级，同样是选择题答得比较好，填空题出现的错别字比较 多，后边的我会思考、我会答复发散类题目，学生不能很好的组织 语言，答得不够完整。 四年级试卷，从学生答题状况来看，答的较好的题是，填空 题、选择题和判断题，这些题中多为记忆性的知识，学生得分率达 60-70%。答的较差的是观察与实验题，得分率仅为40-50%。 五年级试卷，学生不擅长运用已有的科学知识解决问题，灵活