分饼 教学设计反思素材

分饼 教学设计反思素材 　　教材分析 　　学生在三年级的学习中已认识大局部的真分数，为了引出和帮助学生理解真分数、假分数和带分数，教材创设了“分饼”的情境活动，并分成两个层次展开教学。通过直观了解，动