《亿以内数的读法》教学设计

教学基本信息题目亿以内数的读法学科数学年级四年级1. 教材分析1．本节是学生在认识和掌握万以内数的基础上学习的，生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固和拓展，也是学生必须掌握的最基础的