小班数学活动教案《开放图形、封闭图形》包含反思

小班数学活动授课设计《开放图形、关闭图形》含反思小班数学活动授课设计《开放图形、关闭图形》含反思【课题生成】幼儿对简单的几何图形已有必然的认识 , 如何使敛有的基础上 , 提升对几何图形相关知识的认识