托班《穿门帘》综合活动教案
教案托班《穿门帘》综合活动教案一、引言1.1设计背景:1.1.1为了培养托班幼儿的生活自理能力,提高他们的动手能力和观察力。1.1.2通过穿门帘的活动,让幼儿学习穿衣服的基本技能,培养他们的独立性。
托班《穿门帘》综合活动教案