1 第9课时 公倍数和最小公倍数练习 山亭 公维萍(第1名)

公倍数和最小公倍数练习教学内容：青岛版五年级下册43-45页 第9课时教学目标：1.在具体情境中，进一步理解和掌握公倍数和最小公倍数的含义，并能找出两个自然数的公倍数数和最小公倍数。2.在观察、比较、