比的应用（修改稿）

《比的应用》教学设计学习目标：（1）通过动手操作和数形结合等方式进一步体会比的意义，能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题。（2）经历问题解决的过程，体验解决问题策略的多样性，并选择适合自己